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爱情是可爱的虐政，情人们甘受它的折磨。
把友谊归结为利益的人，我认为是把友谊中最宝贵的东西勾销了。
•学不会适度地“绝情”，那就永远得不到真正完满的“情”！
青年最要紧的精神，是要与命运奋斗。
人是生而自由的，但却无往不在枷锁之中。自以为是其他一切的主人的人，反而比其他一切更是奴隶。
“我确实相信：在我们的教育中，往往只是为着实用和实际的目的，过分强调单纯智育的态度，已经直接导致对伦理教育的损害。”
我们得到朋友不是由于从他们那里得到了帮助，而是由于我们给予他们以帮助。
我们懂得幸福的时候,是因为我们懂得了珍惜.
良心是由人的知识和全部生活方式来决定的。
教育是帮助被教育的人，给他们能发展自己的能力，完成他的人格，于人类文化上能尽一分子责任；不是把被教育的人，造成一种特别器具，给抱有他种目的人去应用的，……教育是要个性与群性平均发达的。