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有爱情的生活是幸福的，为爱情而生活是愚蠢的。
真理才是生命之光，斗争才是和平之母……
人是动物，本来是好动的；劳动不只是为着生活，也是为着健康。
勤劳勤劳，衣暖食饱；懒惰懒民，日子难过
一生的生活是否幸福、平安、吉祥，则要看他的处世为人是否道德无亏，能否作社会的表率。因此，修身的教育，也成为他的学校工作的主要部分。
不尽责任的自由，只能产生无秩序
人的智慧掌握着三把钥匙：一把开启教学，一把开启字母，一把开启音符。知识、思想、幻想就在其中。
有天赋的人不受教育也可获得荣誉和美德，但只受过教育而无天赋人却难做到这一点
民主党好骡子一样，既无值得夸耀的祖先也无繁殖后代的希望
有人做错了事，不要用情绪性的方式加以批评，尤其要注意就事论事，避免评价了别人的人格、个性与家庭教养。批评时能提出解决方案就更有建设性。批评时应不忘肯定别人的长处。如批评时能较幽默，往往负面效果就更少。被批评或者遇到尴尬的时候能幽默自嘲，也能提高交流的建设性。