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不应把纪律仅仅看成教育的手段。纪律是教育过程的结果，首先是学生集体表现在一切生活领域——生产、日常生活、学校、文化等领域中努力的结果。
要探索人生的意义，体会生命的价值，就必须去追生与死，安与危，乐与苦，常常是检验人生价值观的尺度。
天才能够洞察眼前的世界，进而发现到另一面世界。
弓在箭要射出之前，低声对箭说道，“你的自由是我的”
忠诚的爱情充溢在我的心里，我无法估计自己享有的财富。
没有什么忌讳的，你们公司的核心竞争力就是你和你的团队，不要有什么难为情，别人问我最早阿里的竞争力是什么，我说别人可以拷贝我的模式，但是不能拷贝我的苦难，不能拷贝我不断往前的激情这才是竞争力一个企业可以靠策划赢的优势，但一定不是靠策划而成功
不谦虚的话只能有这个辩解，即缺少谦虚就是缺少见识。
理想不是一只细磁碗，破碎了不能锔补；理想是朵花，谢落了可以重新开放。
没有人不爱惜他的生命，但很少人珍视他的时间。
以平常态，做普通人，是最有滋味的人生。